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国家卫生健康委基层司司长傅卫12月24日在发布会上介绍，国家卫健委通过加强基层儿科建设，充实儿科医生队伍，要求辖区内综合医院儿科跟基层机构做好对接，开展基层呼吸道疾病诊治情况每日监测等方式，指导各地能够切实发挥基层哨点作用，引导合理就医。根据监测，从11月26日至今，基层每日呼吸道疾病诊疗量占到全国医疗机构呼吸道疾病诊疗量的40%左右。

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交通信号灯关系着驾乘者的出行安全，不容忽视。今年以来，石嘴山交警陆续接到很多市民误闯红绿灯的报警电话，主要反映了通过较大路口时因为距离远、早晚太阳光反射看不清灯的颜色及大车过高遮挡视线等情况。针对市民反映的问题，石嘴山交警学习先进地区的创新道路管理理念，引进先进道路安全防护设施，结合本地实际情况筹划调研选址，经过多次论证，决定在没有安装倒计时提示、车流量较大的主要路口安装醒目的“进度条”式红绿灯，目前石嘴山市7个主要路口已全部调试安装完毕。

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吴冬梅表示，目前我国学前教育主要聚焦3-6岁儿童的保育与教育华体汇app下载手机版官网最新，而0-3岁婴幼儿托育非常薄弱，在管理、课程、师资等方面都有待规范和提质。“托幼一体化”兼顾了0-3岁和3-6岁儿童保育和教育的连贯性，整体地思考和系统地规划0-6岁的幼儿教育，在一定程度上能够补齐0-3岁婴幼儿托育的短板，促进我国学前教育专业化、高质量发展。此外，当前，面对适龄儿童在园规模锐减的局面，幼儿园进入了供需逆转的拐点，而3岁以下孩童的托育是一个巨大的缺口，幼儿园向下延伸做托育，扩大服务对象，成为其持续发展的重要选择。

广州番禺区浩贤幼儿园是开设托班的民办幼儿园之一，2019年开园时就定位为“托幼一体化”幼儿园，初期招收的11个班中，5个班是托班。园长吴婵茹认为，“托幼一体化”可以发挥幼儿园办托班的天然优势：相对于传统的托育中心，幼儿园具有更优质的场地和室内外环境，能满足孩子和家长对于空间和安全的需求，幼儿园教师持证上岗，具有较高的专业素养，对孩子的需求能够及时发现和回应；此外，幼儿园体量大，与所在社区紧密结合，不会因为资金问题轻易“跑路”，更容易获得家长的信任和青睐。

记者在采访中了解到，部分托班收费和3-6岁的班型一致。如广东省公安厅幼儿院托班收费仍按照省一级幼儿园保教费865元/月来收取，有部分民办园也在托班收费上，和3-6岁年龄段持平。但实际上，托班需要较低的师生比，配置的老师为“三教一保”或“两教两保”，比3-6岁幼儿班的“两教一保”增添了人力成本；此外，0-3岁孩子所需的各类硬件环境和教具也和小班孩子有所不同，需额外购置。

近年来，国家出台的《关于当前发展学前教育的若干意见》《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》以及“十四五”规划等均提到要发展托育服务体系，并提出了相关的期望与要求。但是，不少业内人士表示，促进“托幼一体化”规范发展的力量仍有待加强，需要有关部门出台相应的政策文件，进一步规范和监督托幼机构的服务标准、管理机制、课程质量、师资资质、卫生安全、教育环境等。据了解，上海于2023年1月1日正式实施《上海市学前教育与托育服务条例》——这是上海率先出台的覆盖0-6岁幼儿年龄段公共服务的地方立法，为“托幼一体化”提供法治保障。

吴冬梅认为，除了应从政府层面对“托幼一体化”提出规范性要求，也需要组建专家团队对广东省托幼情况进行全面的调研与分析华体汇app下载手机版官网最新，立足实际，建构起符合地方需求的、涵盖保育和教育内容的“托幼一体化”课程，“幼儿园没有统一的课程标准，托育更是如此华体汇app下载手机版官网最新，单凭幼儿园或托育机构本身去架构起科学的‘托幼一体化’课程是不现实的，也是不合理的。”

广东省外语艺术职业学院早期教育教研室主任冀秋阳告诉记者，事实上，部分开设婴幼儿教育类专业的高校早已意识到“托幼一体化”的趋势，并在人才培养上做了多年探索。如其所在的学前教育学院会在学生大二下学期开设“方向课”：学前教育专业的学生可以选学早期教育方向课，早期教育专业学生可以选学学前教育的方向课，“我们尝试打通‘托幼一体化’的课程设置，学生可以学习到0-6岁婴幼儿教育的相关课程。”

记者采访获悉，华南师范大学附属幼儿园近两年也听到过恢复托班的呼声，园方综合考量后认为，要先保障3-6岁儿童的教育质量。在此基础上，给予一个过渡期，为开设托班所需的师资、场地、课程做好相关准备，重开的托班力求是一个高水平高起点的新托班。因此，现阶段，面对生源数量的少许下降，幼儿园没有急于恢复托班，而是逐步恢复部分功能课室、减少班级人数、优化师生比、提高教育质量。